PAULO FREIRE. CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR
¡Red de Diálogos vuelve!
Vuelve con nuestras temáticas, con nuevos formatos.
Nos estrenamos con los pódcast, y para lanzarnos hemos querido hacerlo con un referente de la educación y de la sociedad, Paulo Freire.
Hablamos de su libro, "Cartas a quien pretende enseñar", centrándonos en la cuarta carta que habla de las cualidades indispensables del docente.
- Cuarta carta: De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas.
Carta dedicada a las cualidades que todo docente debe tener. Las cualidades de las personas no son innatas. Se van generando con la práctica.
Cualidades:
- Humildad para hablar y escuchar.
- Amorosidad para los alumnos y para el proceso de enseñar.
- Valentía como superación de mis miedos.
- Tolerancia para convivir aprender a respetarlas lo diferente.
- Decisión ayudada de la evaluación.
- Seguridad respaldad por la formación.
- Tensión entre la paciencia y la impaciencia: parsimonia verbal; vivir y actuar impacientemente paciente.
- Alegría de vivir; ganas de vivir con y sin obstáculos, y querer superarlos.
¿Para ti cuales son las cualidades indispensables
que el docente de hoy debe poseer?
¡Cuéntanos!
Os dejamos con el pódcast
Y bueno, aunque no hablemos de todas las cartas, os dejamos los títulos del resto de las cartas del libro y os animamos a leerlo
- Primeras palabras: Maestra-tía: la trampa.
- Primera carta: Enseñar- Aprender. Lectura del mundo- Lectura de la palabra.
- Segunda carta: No permita que el miedo a la dificultad lo paralice.
- Tercera carta: "Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad"
- Quinta carta: Primer día de clase.
- Sexta carta: De las relaciones entre la educadora y los educandos.
- Séptima carta: De hablarle al educando a él y con él; de oír al educando a ser oído por él.
- Octava carta: Identidad cultural y educación.
- Novena carta: Contexto concreto- contexto teórico.
- Décima carta: Una vez más, es cuestión de la disciplina.
- Últimas palabras: Saber y crecer-todo que ver.
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